Programa Passaporte Mineiro do Conhecimento seleciona 180 semifinalistas para intercâmbio no exterior
O Governo de Minas Gerais anunciou oficialmente a lista dos 180 estudantes semifinalistas da segunda edição do Passaporte Mineiro do Conhecimento, um programa de intercâmbio internacional destinado exclusivamente aos alunos do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) da rede pública estadual. Essa iniciativa visa promover oportunidades únicas de aprendizado e experiência cultural para jovens talentos mineiros.
Dessa seleção rigorosa, 90 estudantes serão premiados com bolsas integrais para cursar o 2º ano do ensino médio no exterior, com todas as despesas cobertas pelo Estado. Essas bolsas incluem passagens aéreas, emissão de visto, hospedagem, seguro saúde, taxas acadêmicas e uma ajuda de custo mensal, garantindo uma vivência completa e sem preocupações financeiras para os contemplados.
O programa é conduzido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) em parceria com a Fundação Helena Antipoff (FHA), ressaltando o compromisso público com a internacionalização da educação.
Critérios rigorosos para garantir a excelência na seleção
A escolha dos semifinalistas foi fruto de uma intensa trilha formativa que aconteceu em junho, na cidade de Caeté, Região Metropolitana de Belo Horizonte. Essa imersão reuniu 300 estudantes selecionados entre 794 escolas estaduais que oferecem o modelo EMTI, demonstrando a abrangência e competitividade do programa.
Além do desempenho acadêmico e da frequência, a avaliação considerou o envolvimento dos alunos durante essa trilha e a qualidade do vídeo motivacional apresentado por cada candidato. Esse processo permitiu identificar jovens comprometidos e preparados para assumir o desafio de viver uma experiência acadêmica internacional.
Ampliação de horizontes e impacto social positivo
O secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, destacou que “O Passaporte Mineiro do Conhecimento é um projeto transformador. Ele amplia horizontes, valoriza o mérito e prepara nossos jovens para contribuir com suas comunidades e com o desenvolvimento de Minas Gerais.” São palavras que refletem o potencial de transformação social por meio da educação internacional.
O programa continuará sua trajetória em outubro, com uma nova trilha formativa que reunirá outros 200 estudantes da rede estadual. Ao fim dessa etapa, serão selecionados 120 semifinalistas, dos quais 60 receberão bolsas de intercâmbio, totalizando assim 150 jovens com experiências internacionais previstas para o ano de 2026. Essa escalada reforça a democratização do acesso e o compromisso com a inclusão.
Investimento sólido e expansão para todas as regiões de Minas Gerais
Com um investimento estimado em R$ 20 milhões, o Passaporte Mineiro do Conhecimento representa uma estratégia consolidada de internacionalização da educação pública em Minas Gerais. O programa evoluiu a partir do projeto-piloto Cidadão Global, lançado em 2018 e destinado inicialmente aos estudantes da Escola Sandoval Soares de Azevedo, em Ibirité.
Agora, em 2025, o programa ganhou capilaridade, abrangendo todas as escolas públicas estaduais que oferecem o EMTI, permitindo que estudantes de diferentes regiões tenham acesso a essa oportunidade transformadora, independentemente do contexto socioeconômico local.
Passaporte Mineiro do Conhecimento: oportunidades que transformam vidas e comunidades
Além de fortalecer o currículo e ampliar o repertório cultural dos estudantes, o intercâmbio visa formar cidadãos globais, capazes de contribuir significativamente para o desenvolvimento de Minas Gerais. A experiência internacional prepara esses jovens para enfrentar desafios futuros e estimular iniciativas inovadoras em suas comunidades de origem.
Entre os benefícios destacam-se melhoria das competências linguísticas, contato com diferentes sistemas educacionais, expansão da rede de contatos e o incentivo a uma visão mais ampla do mundo, fatores essenciais para o crescimento pessoal e profissional.
Como o programa impacta a rede pública de ensino em Minas
A iniciativa fortalece o modelo EMTI, valorizando a modalidade de ensino em tempo integral, que já proporciona maior aprofundamento acadêmico e atividades extracurriculares relevantes. O intercâmbio internacional se soma como um diferencial na formação dos estudantes, agregando valor e competitividade.
Escolas participantes passam a contar com alunos que retornam com novas experiências e perspectivas, fomentando um ambiente escolar mais dinâmico e inspirador. Além disso, o programa estimula a busca pela excelência entre os estudantes, ampliando as referências educacionais.
Detalhes sobre a trilha formativa e a preparação dos alunos
A trilha formativa realizada em Caeté foi estruturada para desenvolver habilidades socioemocionais, atuação em grupo, liderança e interculturalidade, aspectos essenciais para o bom aproveitamento do intercâmbio acadêmico. Os estudantes participaram de palestras, workshops e atividades práticas que ampliaram suas competências.
Esse período também serviu para a avaliação do comprometimento e resiliência de cada aluno, critérios fundamentais para escolher aqueles mais preparados para o desafio. A exigência da gravação de um vídeo motivacional profissionalizou o processo seletivo, valorizando a expressão pessoal e a clareza na comunicação.
Impacto socioeconômico e cultural para Minas Gerais
Mais do que uma experiência educacional, o Passaporte Mineiro do Conhecimento configura-se como uma ferramenta de mobilidade social e cultural, capaz de reduzir desigualdades no acesso a oportunidades internacionais. O programa ameniza barreiras financeiras e regionais, abrindo portas para jovens de diferentes realidades.
O aporte financeiro significativo demonstra o compromisso do Estado em investir em políticas públicas que elevem o padrão da formação educacional e fomentem o desenvolvimento sustentável das comunidades. Essa ação gera um ciclo virtuoso de troca de conhecimento que reverbera na economia local e no fortalecimento cultural.
Perspectivas futuras e expansão do programa
Com a ampliação constante, o Passaporte Mineiro do Conhecimento deve se consolidar como referência em políticas de internacionalização da educação no Brasil. A perspectiva é que mais estudantes tenham acesso a essa vivência, atraindo parcerias e investimentos futuros que garantam a continuidade e aprimoramento do programa.
A combinação entre formação acadêmica, desenvolvimento pessoal e apoio governamental cria um modelo replicável para outras regiões, promovendo uma educação pública de excelência e promovendo o reconhecimento dos estudantes mineiros no cenário global.